中國大學(xué)的人文教育

中國已接受美國許多大學(xué)的信念，認為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，是擁有最廣泛人文教育的人才。人文教育的目標，不是訓(xùn)練特定行業(yè)的專家，而是一種培養(yǎng)具備好奇心、思考和懷疑精神的全人教育。今天，北京大學(xué)的所有學(xué)生，甚至是光華管理學(xué)院的學(xué)生，都必須修幾門人文課，包括文學(xué)、哲學(xué)和歷史。北京大學(xué)元培計劃，也號稱擁有最卓越的人文課程。這項計劃，是根據(jù)20世紀初，留學(xué)德國的北大著名校長蔡元培命名。北大對街的清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，也施行可能是中國任何大學(xué)最具想像力的人文教育計劃。中國高等教育當今最重要的革命，或許不是規(guī)模或范疇，而是即使一些頂尖學(xué)府在工程師領(lǐng)導(dǎo)下，都了解缺乏人文訓(xùn)練的教育并不完整。這可能是因為中國教育領(lǐng)導(dǎo)人比任何人更清楚，一旦社會失去文化基礎(chǔ)，會變成什么樣子。這是革命中的一種教育革命，而結(jié)果還不得而知。