很多企業(yè)管理者由于時(shí)間上的限制無(wú)法親臨課堂去上一節(jié)管理培訓(xùn)的課程，還有一些管理者干脆認(rèn)為那些所謂的管理培訓(xùn)課程根本都是唬人的。在這樣的情況下，面臨進(jìn)修及能力提升的需要，管理者往往會(huì)退而求其次，去選擇一個(gè)無(wú)聲的良師——管理學(xué)書(shū)籍來(lái)閱讀或研習(xí)。然而你真的懂得怎么樣去讀好一本管理學(xué)書(shū)籍嗎？
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，無(wú)論做什么事我們都要講究效率，對(duì)于業(yè)務(wù)繁多的管理者及經(jīng)理人而言恐怕更是如此。同樣是讀一本管理學(xué)書(shū)籍，有的人就能夠做到在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最多的知識(shí)，而有的人可能花費(fèi)了很多時(shí)間最后還是一臉茫然，更有甚者，讀完一本書(shū)可能最終的結(jié)果是一無(wú)所獲。
那么，究竟如何去高效率地閱讀一本管理書(shū)籍呢？
首先，你要明白的一點(diǎn)是，管理學(xué)書(shū)籍不同于普通圖書(shū)。有研究顯示，當(dāng)人們?cè)陂喿x一本商業(yè)書(shū)籍時(shí)，大腦的活動(dòng)周期會(huì)比閱讀一本普通圖書(shū)的情況高出兩倍之多。管理學(xué)書(shū)籍畢竟包含了很多的理論及知識(shí)在里面，這些都是需要閱讀者細(xì)心去體會(huì)的內(nèi)容，而對(duì)于那些剛剛?cè)氲霉芾黹T(mén)道的初級(jí)管理者而言更是如此。因次，在閱讀管理學(xué)或商業(yè)書(shū)籍時(shí)，請(qǐng)首先保持一顆敬畏的心，做好去認(rèn)真對(duì)待的準(zhǔn)備。
其次，管理學(xué)書(shū)籍種類(lèi)繁多，有領(lǐng)導(dǎo)力方面的、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的、人力資源的以及戰(zhàn)略管理的等等。每個(gè)人的能力提升的需求不同，當(dāng)然也就會(huì)選擇不同種類(lèi)的書(shū)籍來(lái)閱讀。在你選定你的學(xué)習(xí)方向及選擇好一本書(shū)后，在正式閱讀開(kāi)始之前，你該做的第一件事是先去了解一下相關(guān)方面的內(nèi)容。了解的途徑有很多，你可以上網(wǎng)查找資料，也可以通過(guò)與親戚朋友及同事等的溝通、探討來(lái)達(dá)成目的。
管理學(xué)書(shū)籍大多數(shù)專(zhuān)業(yè)性都比較強(qiáng)，即便你在閱讀之前已經(jīng)具備了一定的功底或管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在正式閱讀之前，再去溫習(xí)及預(yù)先了解一下相關(guān)方面的內(nèi)容依然是十分有必要的。
最后，讀書(shū)之前先要制定好計(jì)劃。這里所講的“計(jì)劃”是指你在讀完一本管理學(xué)書(shū)籍后希望達(dá)成何種目的？另外，“計(jì)劃”的另一層含義是，你希望在這本書(shū)上花多少時(shí)間來(lái)達(dá)成上述的目的？這個(gè)時(shí)間是動(dòng)態(tài)的，需要你來(lái)規(guī)劃。
如果你閱讀一本書(shū)的最終目的是獲得一個(gè)完整的新的知識(shí)體系，那么你可以把你的這次閱讀分隔成多次來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如，按照傳統(tǒng)的讀書(shū)方法，你可以先快讀、再精讀、最后再鞏固性地細(xì)讀。而如果你閱讀的目的完全是看看熱鬧、希望簡(jiǎn)單獲得關(guān)于某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一個(gè)大致的概念，那么你完全可以采用泛讀的方法來(lái)閱讀你手上的書(shū)籍。總之，根據(jù)不同的讀書(shū)目的來(lái)計(jì)劃你的閱讀方式將會(huì)大大提升你的閱讀效率。
沒(méi)有人一生下來(lái)就是會(huì)讀書(shū)的高手，高效率的閱讀完全可以經(jīng)由后天的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練而獲得。下一次，在你準(zhǔn)備打開(kāi)一本管理學(xué)書(shū)籍時(shí)，仔細(xì)回想上面的三種閱讀方法并加以采用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的收獲將大大不同于以往。