對于很多人而言，管理（management）一詞讓人想到的是效率、計劃、文書工作、程序、規(guī)則、控制和連貫性等詞匯。領(lǐng)導(dǎo)一詞則更多地使人聯(lián)系到承擔(dān)風(fēng)險、動態(tài)、創(chuàng)造力、變革和愿景等詞匯。有些人說，領(lǐng)導(dǎo)在本質(zhì)上是個價值選擇的過程，因此領(lǐng)導(dǎo)是由價值觀決定的活動，而管理則并非如此。領(lǐng)導(dǎo)者被認為是要做正確的事，而管理者則被認為是正確地做事。下面列出了管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的其他一些區(qū)別：
- 管理者執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新；
- 管理者維持，領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)；
- 管理者控制，領(lǐng)導(dǎo)者鼓舞；
- 管理者關(guān)注短期，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注長期；
- 管理者詢問怎么發(fā)生，什么時候發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)者詢問發(fā)生了什么，為什么發(fā)生；
- 管理者模仿，領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造；
- 管理者接受現(xiàn)狀，領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
管理學(xué)者扎勒尼克（Zalenik）在這一區(qū)分上邁進了一大步。他提出，上面所說的這些區(qū)別反映出二者在基本人格類型上的差異，也就是說，領(lǐng)導(dǎo)者和管理者是兩種完全不同類型的人。在他看來，有些人天生就是管理者，另一些人則天生就是領(lǐng)導(dǎo)者。不是說誰比誰更好，他們只是不同類型的人。事實上，他們之間的差異很有價值，因為典型的組織需要這兩項職能都良好運作，才能取得成功。再想想20世紀60年代民權(quán)運動的例子。馬丁?路德?金博士在美國發(fā)起民權(quán)運動，并指引著美國民權(quán)運動的方向。他給人們以尊嚴和自由參與國家生活的希望，而這些人此前很少期望這一點。他用自己的遠見卓識和雄辯口才鼓舞著整個世界，并改變了我們共同生活的方式。由于他的存在，今天的美國成為一個不同的國家。馬丁?路德?金是領(lǐng)導(dǎo)者嗎？毫無疑問。那么，他是管理者嗎？從某種程度上看，這種說法并不確切，而且如果不是因為他的支持團隊具有管理的天才，民權(quán)運動很有可能會失敗。領(lǐng)導(dǎo)與管理互為補充，并且二者對于組織的成功都極為關(guān)鍵。
領(lǐng)導(dǎo)和管理是既緊密聯(lián)系，又存在差異的兩項職能。如下圖所示，領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩項相互重疊的職能。盡管領(lǐng)導(dǎo)者和管理者所完成的某些職能是獨特的，但它們之間也存在重疊領(lǐng)域?？傊覀兒茈y用簡短的語言將兩者的區(qū)別解釋清楚——當(dāng)然，很多時候也是沒有必要的，我們只要知道如何根據(jù)企業(yè)的實際情況來選擇不同的管理和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格就可以了。
