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有關(guān)權(quán)力的非語言暗示都有哪些?

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有關(guān)權(quán)力的非語言暗示都有哪些?

通常,我們僅通過觀察兩個人之間的行為,就能獲得關(guān)于相對權(quán)力分布的某些線索。存在為數(shù)眾多的權(quán)力暗示,值得我們加以關(guān)注。等級秩序(pecking order)一詞是指群體成員之間在地位上存在的差異。它提醒我們,人類社會組織的很多方面都可以追溯到,或者至少類似于其他物種的行為。

動物王國中存在多種多樣的、令人著迷的程式化行為的例證,這些行為反映了特定物種中某一成員向其他成員展示其相對的統(tǒng)御地位或服從地位。這類行為機制有適應(yīng)方面的意義,因為它們傾向于減少實際發(fā)生的身體對抗,并維持穩(wěn)定的社會秩序。

例如,低階層的狒狒會走到一邊,讓高階位的雄性狒狒通過;當后者盯視它們時,它們會變得緊張不安。最高階層的雄性狒狒有權(quán)選擇睡覺地點和交配對象。狒狒了解“自己的地位”。如同人類一般,等級意味著特權(quán)。

我們自己程式化的權(quán)力秩序巳經(jīng)成為第二天性,但我們往往意識不到它們的存在。如同在其他動物中一樣,人類社會中也存在著權(quán)力關(guān)系的“舞步”,下面列出了人類社會中以某些非語言形式表達出的權(quán)力關(guān)系。

直視(staring)

在中國社會,地位較低者直視地位較高者是不尊重他人的表現(xiàn),但反過來,地位高者則無須服從類似的限制。例如,兒童被告知不可以直視其父母。并且,關(guān)于兩性之間的權(quán)力關(guān)系可以做出一個有趣的評注,即女性更有可能避開男性注視的目光,反之則不然。

用手指點(pointing)

兒童也被告知用手指指點點是不恰當?shù)男袨?。然而,成年人很少互相糾正其指點他人的行為。這不僅是出于禮節(jié)方面的考慮,對于地位較高者或者那些想要維持其統(tǒng)御地位的人,用手指點他人是可以接受的行為。憤怒的上司以食指指人,指責(zé)他的員工;如果員工想保住他們的工作,他們基本上不會以同樣的方式做出回應(yīng)。同樣的行為限制也適用于皺眉。

觸摸他人(touching)

在未得到許可的情況下觸摸他人、侵犯他人的個人空間,只有在該人地位較高時才是可以接受的行為,但若該人地位較低,情況就不同了。例如,上司或教師將手放在員工或?qū)W生的肩上是可以接受的,反之則不然。這種不平等的限制也適用于社會經(jīng)濟地位,擁有較高社會經(jīng)濟地位的人更有可能觸摸社會經(jīng)濟地位較低的人,反之則不然。

插嘴(interrupting)

事實上,我們所有人都曾打斷過他人的談話,并且我們也都被他人打斷過。然而,關(guān)鍵問題是誰在打斷誰的談話?權(quán)力較大或地位較高的人打斷他人的談話;權(quán)力較小或地位較低的人的談話被人打斷。在中國社會中,兩性之間打斷他人談話的行為發(fā)生的頻率存在極大差異。與女性相比,男性會更頻繁地打斷他人的談話。

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