雙贏協(xié)定，責(zé)任制度，自我監(jiān)督、以及有益的體制和結(jié)構(gòu)這四個(gè)條件提供了一個(gè)框架，在這個(gè)框架中放權(quán)成為可能。它是否能夠成為現(xiàn)實(shí)取決于兩個(gè)關(guān)鍵條件是否有力，而正是這兩個(gè)關(guān)鍵條件將生命力賦予了上述四個(gè)條件。
在互相懷疑和缺乏信任的氛圍當(dāng)中是不可能做到真正的雙贏的，由于有關(guān)各方的爾虞我詐，缺乏責(zé)任、或者自私自利所帶來(lái)的問(wèn)題，多少冗長(zhǎng)的磋商都決不了。信任的先決條件是值得信賴，因此，權(quán)力下放的核心因素理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥侨说谋拘浴?/p>
能夠達(dá)成雙贏的高度信任的文化氛圍，是威信、成熟、和心智健全的人們創(chuàng)造的。與已與人，誠(chéng)信的人都會(huì)一諾干金；成熟的人勇敢而又思慮周全，他們能夠在大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受的同時(shí)，又顧及到他人的觀點(diǎn)和感受。心智健全的人認(rèn)為，大家完全能夠各取所需，他們高度重視他人，承認(rèn)第三種解決方案有著無(wú)窮的潛力。有著這樣本性的人才能夠以真正的協(xié)作精神和創(chuàng)造能力，毫無(wú)羈絆地互相配合，信任度低的文化氛圍中常見(jiàn)的猜忌和疑心根本不會(huì)約束到他們。
與本性緊密相連的，就是權(quán)力下放核心因素的其他條件一一基本的技能，它包括：溝通技能，即高度理解他人，同時(shí)也得到他人高度理解的能力；組織技能，即計(jì)劃行動(dòng)的能力；以及協(xié)作解決問(wèn)題的技能，即達(dá)成第三種解決方案的技能。知道雙贏協(xié)定是什么并不等于知道如何去建立它。
這六個(gè)條件能夠促進(jìn)成功的權(quán)力下放。盡管一個(gè)人無(wú)法通過(guò)“維修”他人的殘損性格或者“更換”效果不佳的技能，來(lái)創(chuàng)造積極的轉(zhuǎn)變，然而還是存在一些特定的要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)人員如果能在他們的影響范圍內(nèi)做到這幾點(diǎn)，就可以在任何生機(jī)勃勃的組織當(dāng)中進(jìn)行權(quán)利下放了。
- 在所有的六個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，制訂詳細(xì)目錄，以評(píng)估個(gè)人和組織的效率。
- 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)促使人的性格和技能發(fā)生轉(zhuǎn)變，然后拓展到互相依靠的影響范圍之內(nèi)。
- 開(kāi)始執(zhí)行與上級(jí)或下級(jí)創(chuàng)建雙贏協(xié)定的程序。
- 努力建立和加強(qiáng)組織內(nèi)部的支持系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。
- 教化，說(shuō)明，和強(qiáng)化。
這些行動(dòng)的步驟不是“速效維修”的技術(shù)，它們的發(fā)展和變化原理是全面且經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的。領(lǐng)導(dǎo)人員如果選擇經(jīng)久不衰的原則作為他們領(lǐng)導(dǎo)模式核心的基礎(chǔ)，就會(huì)知道統(tǒng)攝人的自然法則與統(tǒng)攝物的自然法則是同樣的千真萬(wàn)確。他們了解，個(gè)人的發(fā)展和組織的發(fā)展遵循的程序，與園林里植物的生長(zhǎng)遵循的程序是相同的。
以原則為核心的領(lǐng)導(dǎo)人員還清楚，發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自內(nèi)部，因此他們關(guān)注的重點(diǎn)首先是改變他們自己，然后才是把這樣的轉(zhuǎn)變擴(kuò)展到組織內(nèi)的其他影響范圍中去。如果他們能提高自身的能力，努力以農(nóng)藝師一般的適當(dāng)方法引入正確的原則，對(duì)這個(gè)有效運(yùn)作的組織以及組織中的工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力下放就可以必要地實(shí)現(xiàn)了。