管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

經(jīng)典管理書籍《決策是如何產(chǎn)生的》:決策產(chǎn)生的過程

當(dāng)前位置:
經(jīng)典管理書籍《決策是如何產(chǎn)生的》:決策產(chǎn)生的過程

就公眾知名度而言,詹姆斯?G?馬奇遠(yuǎn)不如彼得?德魯克、吉姆?柯林斯、湯姆?彼得斯、彼得?圣吉等大家耳熟能詳。如果說管理有兩個圈子,一個學(xué)術(shù)界,一個大眾界,那么,馬奇一定屬于前者。他和赫伯特?西蒙一樣,雖然都是大師級人物,但估計大多數(shù)人都聞所未聞。有一次(2003年),兩位管理學(xué)者制作了一位管理大師的排行榜,然后他們問上榜的大師們一個問題:誰是你心目中的大師?排在第一位的是20世紀(jì)最偉大的管理思想家彼得?德魯克,而緊隨其后的就是詹姆斯?G?馬奇。當(dāng)時,結(jié)果一公布,眾人嘩然,很多人不禁納悶:馬奇是誰?

馬奇出生于1916年,1956年獲得耶魯大學(xué)博士學(xué)位,1964年擔(dān)任加州大學(xué)社會科學(xué)院的首任院長,1970年成為斯坦福大學(xué)的管理學(xué)教授,同時也擔(dān)任政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)教授,他知識廣博、思想深刻,是名副其實的多領(lǐng)域大師。馬奇被公認(rèn)為是過去50年來,在組織決策研究領(lǐng)域最有貢獻(xiàn)的學(xué)者之一,他和赫伯特?西蒙所領(lǐng)導(dǎo)的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的研究團隊在半個多世紀(jì)以前的研究奠定了現(xiàn)代組織理論的基礎(chǔ),并讓西蒙一舉獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。可以這么說,如果真有管理大師,馬奇比大多數(shù)人都有資格問鼎這個稱號。

馬奇的代表作是《決策是如何產(chǎn)生的》,一如書名,該書對決策產(chǎn)生的過程作了介紹。它基于實證分析,研究決策實際上是如何產(chǎn)生的,而不是決策應(yīng)該如何產(chǎn)生。按馬奇的話,“本書中某些章節(jié)的內(nèi)容有時更接近于那些旨在說明應(yīng)該如何作出決策的理論?!蓖ㄟ^對決策過程的微觀探究,馬奇向我們展示了一副有關(guān)決策是如何產(chǎn)生的真實畫面:人們是在組織中不確定的、詭詐的、不合邏輯的、沖動的、盲目的甚至是戲謔的情況下作出決策的,因此,所謂“認(rèn)真的思考、理性的決策”通常是無稽之談,理論上不可能,事實上更不可能。在該書中,馬奇憑借其半個多世紀(jì)的鉆研,總結(jié)了自己對決策過程的深刻見解,向人們提供了一些非常實用的有關(guān)如何盡可能作出理性決策的觀點。

對于該書,湯姆?彼得斯曾給予高度評價:“在組織實際決策過程的理解方面,馬奇處于塔尖地位。這本書見解獨到而又易于理解,的確是一塊瑰寶!”然而在國內(nèi),馬奇及其該作品卻長期不被人重視,甚至是忽視。其主要原因可能在于,馬奇的組織決策理論涉及到諸多學(xué)科知識——人類學(xué)、行為學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等,這就要求讀者必須要有豐富的跨學(xué)科知識背景,同時還能把各個知識點融匯貫通,如此一來,便大大提高了該書的閱讀成本(門檻),以至于馬奇的管理思想只能“墻里開花墻里香”,而無法被更多大眾熟悉、認(rèn)識。因此,發(fā)出“馬奇是誰”的疑問也再正常不過了。

其實要理解馬奇的管理思想,有兩個維度。一個是正面切入,即直接閱讀他的作品包括《決策是如何產(chǎn)生的》、《組織》(與赫伯特?西蒙合著)、《廠商行為理論》(與賽爾特合著);另一個是側(cè)面接近,即通過了解切斯特?巴納德(ChesterBarnard)管理理論的基礎(chǔ)上,加深理解馬奇的學(xué)術(shù)觀點。對此,有《西方管理思想史》為證,書中寫道:“美國的管理學(xué)家馬奇發(fā)展了巴納德的管理理論,特別是決策理論。”那么,巴納德的管理思想大體是怎樣的?以及馬奇又是如何發(fā)展的呢?

巴納德(1886~1961)出生于美國一個貧窮的家庭。1906~1909年期間在哈佛大學(xué)攻讀經(jīng)濟學(xué)。由于拿不到一項實驗學(xué)科的學(xué)分,1909年未拿到學(xué)位的巴納德離開哈佛大學(xué),進(jìn)入美國電話電報公司開始了他的職業(yè)生涯。1938年,巴納德出版了著名的《經(jīng)理人員的職能》一書,此書被譽為美國現(xiàn)代管理科學(xué)的經(jīng)典之作。1948年,巴納德又出版了另一重要的管理學(xué)著作《組織與管理》。巴納德的這些著作為建立和發(fā)展現(xiàn)代管理學(xué)做出了重要貢獻(xiàn),也使巴納德成為社會系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人。

巴納德獨創(chuàng)性地提出了組織的概念,認(rèn)為組織是一個有意識地對人的活動或力量進(jìn)行協(xié)調(diào)的體系,其中最關(guān)鍵的因素是經(jīng)理人員。巴納德還認(rèn)為,協(xié)作是一個組織正常運轉(zhuǎn)所必備的要素,如果組織中個人都出于自己利益的考慮不愿意相互協(xié)作,那么組織的目標(biāo)就無法完成。因此,巴納德提出了一個著名的關(guān)系式:誘因≥貢獻(xiàn)。此外,巴納德強調(diào)指出,組織目標(biāo)是整個組織存在的靈魂,也是組織奮斗的方向。但是組織的共同目標(biāo)不是一成不變的,它應(yīng)當(dāng)隨著組織規(guī)模的變化、人員的變化、外界環(huán)境的變化和發(fā)展而隨時調(diào)整。組織目標(biāo)制定的好壞對組織目標(biāo)能否實現(xiàn)的作用也非常大。事實上,相類似的觀點我們也可以在馬奇那里看到(馬奇繼承并發(fā)揚了巴納德的思想)。馬奇認(rèn)為:“在特定情境下理解任何特定決策都需要大量具體的背景知識——與決策有關(guān)的歷史、社會、政治和經(jīng)濟領(lǐng)域的各種知識以及參與決策的個體組織和機構(gòu)有關(guān)的各種知識?!蓖瑫r,價值偏好、身份認(rèn)同、經(jīng)驗先見等因素也會影響決策者最后的思考、決斷。這些巴納德都有過提及,但馬奇予以了更細(xì)致地深入。