管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

管理者在工作中需要面對(duì)的壓力,你能承受嗎

當(dāng)前位置:
管理者在工作中需要面對(duì)的壓力,你能承受嗎

晉升為管理層的一員雖然很有前途,但是也會(huì)遇到許多意想不到的困難。有必要相信成為管理者就必定會(huì)得潰瘍、心臟病或者神經(jīng)衰弱嗎?事實(shí)并沒(méi)有想像中的那么嚴(yán)重。人們經(jīng)常會(huì)有這樣的擔(dān)心:由于要承受過(guò)多的壓力,作為一名主管會(huì)很容易受到來(lái)自身體和精神方面的傷害??墒沁@種擔(dān)心也還只是一個(gè)猜想。一般說(shuō)來(lái),管理者和非管理者們是一樣健康的,就像政治家必須處理來(lái)自社會(huì)公眾的壓力一樣,主管也能學(xué)著去處理來(lái)自公司的壓力。當(dāng)然和其他種類的工作相比,這項(xiàng)工作會(huì)給你的精神系統(tǒng)造成更多的負(fù)擔(dān),并且感情上和精神上的緊張感會(huì)比別的工作要更強(qiáng)烈,每一份工作都會(huì)有其特殊的要求,特殊的課程會(huì)教給人應(yīng)對(duì)壓力的策略。解決的辦法當(dāng)然是有的,那就是在做一份工作的時(shí)候不要把它當(dāng)成是沉重的壓力。有些人因?yàn)楸破茸约喝?shí)現(xiàn)一些過(guò)高的目標(biāo),而給自己造成了很大的壓力,其實(shí)如果能把壓力控制在合適的范圍內(nèi),壓力就會(huì)變成動(dòng)力。

我們來(lái)看一下漢克的例子。他最近剛得到提升主管的機(jī)會(huì),他想要感受一下成為一個(gè)主管會(huì)遇到什么樣的挑戰(zhàn)和麻煩。從以下他與一位已經(jīng)是主管的朋友帕梅拉之間的對(duì)話中可以看出。他正以一種積極的態(tài)度去接近他的新崗位。

“我承認(rèn)對(duì)于成為一名管理人員我也有過(guò)許多的擔(dān)心。我從來(lái)都不認(rèn)為自己是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者,也從來(lái)沒(méi)有真正的機(jī)會(huì)在壓力下工作,但是我只有越過(guò)這個(gè)門檻才能知道自己是否有能力勝任。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好能現(xiàn)在就開(kāi)始并感受這份工作。我覺(jué)得前面的日子對(duì)我的事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的,盡管一開(kāi)始我只需管理4名員工就可以了?!?/p>

“在某種意義上我把這整件事看成是一項(xiàng)試驗(yàn),在此期間我將能嘗試各種好的管理方法和技術(shù)。如果現(xiàn)在在4個(gè)人身上能管用,那么這些方法在將來(lái)管理400人時(shí)也同樣不成問(wèn)題。這是我第一次有機(jī)會(huì)去測(cè)試自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的能力。我感覺(jué)自己就像是一個(gè)年輕的參議員第一次去國(guó)會(huì)大廈那樣。我會(huì)贏得選舉的,但是現(xiàn)在我必須首先得證明我能在這個(gè)環(huán)境中生存,”

“你這么看問(wèn)題的方法是很對(duì)的,漢克”,帕梅拉回答道, “你說(shuō)的我都同意,如果你決定了要從事管理這項(xiàng)工作,那么就百分之百投入吧,一定要做到專業(yè)水準(zhǔn)?!?/p>

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