管理培訓(xùn)
管理培訓(xùn)_*_ |信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力

素質(zhì)模型范例

當(dāng)前位置:
素質(zhì)模型范例

本素質(zhì)模型范例是根據(jù)美國勞工部發(fā)起的“秘書人員協(xié)會(huì)關(guān)于秘書人員必須掌握的技能(SCANS)”的項(xiàng)目資料構(gòu)建的一個(gè)能力模型。來自教育界、企業(yè)界和研究產(chǎn)業(yè)關(guān)系的一些學(xué)者和權(quán)威人士,研究之后一致認(rèn)為,一名秘書要想為未來將要從事的工作做好準(zhǔn)備,就應(yīng)該接受如下所示的公開的技能教育。就這一素質(zhì)模型而言,我們將秘書應(yīng)該具備的能力大致分為兩類,即績效技能與技術(shù)技能。

績效技能

·適應(yīng)性

表現(xiàn)出應(yīng)變能力:能夠從矛盾與困境中解脫并重新振作起來;將不愉快甚至是消極的經(jīng)歷看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);以解決問題的實(shí)際行動(dòng)去應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力與人際沖突;不隨便發(fā)表消極的言論,能夠控制自己的感情;即使承受著一定的壓力,也要尊重他人。

適應(yīng)變革積極尋找有利于組織發(fā)展的各種途徑與方案,以樂觀、積極、開放的心態(tài)迎接變革;積極提供有益的想法,支持組織變革;遵守團(tuán)隊(duì)關(guān)于變革的各種協(xié)議,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)有效性的提高;堅(jiān)決抵制各種不安全甚至不合法的變革活動(dòng)。

·人際技能

參與團(tuán)隊(duì)工作:積極與他人進(jìn)行合作,為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;就團(tuán)隊(duì)的決議發(fā)表自己或贊成或反對(duì)的意見;當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員不在的時(shí)候,不要發(fā)表對(duì)其不利的言論;敢于正視團(tuán)隊(duì)工作中存在的各種績效問題。

表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)能力通過有效地表達(dá)自己的思想、感覺和想法,證實(shí)職位的權(quán)威;鼓勵(lì)、說服、激勵(lì)他人(個(gè)人或群體);敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)存的工作流程、制度,即使是權(quán)威,同時(shí)也要敢于承擔(dān)責(zé)任。

管理沖突:直截了當(dāng)、準(zhǔn)確明白地表達(dá)自己的意見,但要實(shí)事求是,不毀謗他人;認(rèn)真聆聽他人的想法和意見,通過復(fù)述他人的話語來表明自己已經(jīng)正確理解了對(duì)方說話的內(nèi)容;必要的時(shí)候可以運(yùn)用權(quán)威來表達(dá)自己的不滿;將負(fù)面的反饋看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過溝通來消除分歧,達(dá)成一致。

接受差異:與不同背景的員工積極、有效地共事;與來自不同民族、社會(huì)、教育背景的人一起工作時(shí),應(yīng)表現(xiàn)出必要的專業(yè)性和積極合作的心態(tài);與他人交往時(shí),應(yīng)避免思維定勢;有人在誹謗和詆毀他人時(shí),能夠及時(shí)予以糾正。

提供服務(wù):與客戶和顧客深入溝通,認(rèn)真工作,及時(shí)滿足他們的需要;適時(shí)調(diào)整自己的需要和目標(biāo),幫助他人實(shí)現(xiàn)其理想和目標(biāo);在難以提供相應(yīng)的信息的時(shí)候,要表現(xiàn)出高度重視的態(tài)度和耐心勸服的語氣。

·工作習(xí)性

表現(xiàn)出正直:在收集和使用信息的時(shí)候,遵守保密原則,信守商業(yè)倫理與組織機(jī)密;根據(jù)可靠的信息,做出令人信服的評(píng)論;在制定決策的時(shí)候,避免聽信流言蜚語,也不要憑主觀臆斷;對(duì)察覺到的有關(guān)某人正直與否的問題表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)拿舾行裕恢谱魍暾?、精確的書面文檔。

管理自己:在沒有監(jiān)控的情況下,運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程與工作指南來指導(dǎo)自己的行動(dòng)安排;對(duì)與工作相關(guān)的活動(dòng)根據(jù)其重要性進(jìn)行排序;為各項(xiàng)活動(dòng)分配相應(yīng)的時(shí)間,認(rèn)真理解、妥善準(zhǔn)備并嚴(yán)格遵守既定的工作日程安排;在組織政策和工作流程之外,定期根據(jù)自己的工作需要做出相應(yīng)的決策和調(diào)整。

激勵(lì)自己與他人:積極開展自己的工作,并鼓勵(lì)他人認(rèn)真、及時(shí)地啟動(dòng)工作內(nèi)容;遵守行動(dòng)計(jì)劃,表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊懔?,為了獲取最后的工作成果,能夠長時(shí)間忍受艱苦的工作和繁重的工作壓力;迅速完成工作任務(wù);善于和自己、和時(shí)間、和他人比拼。

遵守流程:即使有一定難度,也要認(rèn)真理解、積極遵守,并善于鼓勵(lì)他人遵守既定的規(guī)章制度與操作流程;通過向他人指出并為其說明哪些制度和流程存在問題,正在影響組織效率,以此來改善組織的績效水平。

技術(shù)知識(shí)與工作技能

·資源

分配資金:制定并使用預(yù)算,進(jìn)行成本與收入預(yù)測,制作詳細(xì)的會(huì)計(jì)記錄,以便測評(píng)預(yù)算的有效性并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

分配材料和其他輔助資源:獲取、存儲(chǔ)并分配原材料、供應(yīng)品、零部件、設(shè)備、場地和最終產(chǎn)品,使之得到充分的利用。

分配人力資源:評(píng)估員工的知識(shí)與技能,根據(jù)工作需要進(jìn)行相應(yīng)的分配,并評(píng)估其工作業(yè)績,而且要及時(shí)予以反饋。

·信息

獲取并評(píng)價(jià)信息:根據(jù)需要尋找相應(yīng)的數(shù)據(jù)和資料,從現(xiàn)存的各種資源中認(rèn)真尋找或重新開發(fā)數(shù)據(jù),并評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的相關(guān)性與精確性。

組織與維護(hù)數(shù)據(jù)資料:從系統(tǒng)的角度來組織、處理和維護(hù)各種書面或電子記錄與資料。

解釋并溝通信息:對(duì)信息進(jìn)行選擇和分析,綜合運(yùn)用書面、口頭、圖表等形式向他人傳遞和交流信息。

運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理信息:運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集、整理、分析并傳遞信息。

·系統(tǒng)

理解系統(tǒng):把握社會(huì)、組織與技術(shù)系統(tǒng)是如何正常運(yùn)作的,并謀求在這些系統(tǒng)中工作的有效性。

監(jiān)控并糾正工作情況:鑒別發(fā)展趨勢,預(yù)測這些趨勢對(duì)組織與系統(tǒng)可能產(chǎn)生的影響,檢查系統(tǒng)和組織功能中出現(xiàn)的偏差,并及時(shí)采取必要的糾正措施。

改進(jìn)和設(shè)計(jì)系統(tǒng):提出意見與建議,調(diào)整或修正現(xiàn)存的系統(tǒng),以便改進(jìn)產(chǎn)品功能和提高服務(wù)水平,并積極開發(fā)新的可資替代的系統(tǒng)。

·技術(shù)

選擇技術(shù):判斷什么樣的程序、工具、機(jī)器設(shè)備,包括計(jì)算機(jī)硬件與軟件,能夠生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;幫助他人學(xué)會(huì)使用這些技術(shù)。

技術(shù)應(yīng)用:全面了解相關(guān)的技術(shù)內(nèi)容,安裝和操作某一機(jī)器的正當(dāng)程序,包括計(jì)算機(jī)及其處理程序。

維護(hù)與檢修:盡量避免發(fā)生問題,如果機(jī)器、計(jì)算機(jī)等設(shè)備和其他技術(shù)方面出現(xiàn)了問題,應(yīng)及時(shí)予以確認(rèn)和處理。

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